第三章：学习建议
更新: 3/17/2025 字数: 0 字 时长: 0 分钟
3.1 如何学习？
- ① 不要关心一些无关紧要的事情，不要做一些学习无关的事情！！！
NOTE
适度追剧和玩游戏有益健康；但是，不要过于沉迷！！！
- ② 编程是基于计算机的一门技术（技能），把计算机的使用搞熟练是一个经常被忽略但非常重要的东西。
NOTE
- ① 知识和技能不一样：知识是指通过学习、经验、观察或研究获得的信息、事实和理论，而技能是指通过实践掌握的执行某种任务的能力。
- ② 我们可以通过书籍、教学等获取知识（知识是一种认知上的积累）。但是，我们需要实践和反复练习才能掌握技能（技能强调的是理论+实践）。
- ③ 数学、历史、地理等都是知识；但是，烹饪、驾驶、编程、语言等却是技能。
- ④ 人生最大的悲哀就在于：投入了大量努力，却走错了路（语言就是一种技能，我们在学习英文的时候，却花费大量时间在练语法；数学就是一种知识，我们在学习数学的时候，通过死记硬背应付考试，而不理解知识的内涵）。
NOTE
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英文单词通常由前缀（prefix）、词根（root/stem）和后缀（suffix）组成。这种结构帮助我们理解单词的含义和功能，也便于构造新词。
① 前缀（Prefix）：前缀是附加在词根前面的部分，用来改变单词的含义。前缀并不改变词性的变化，如：名词变动词，而是给词根添加某种额外的含义或限制。
txt常见前缀及其含义： un-：表示“否定”，如：`happy`（高兴） → `unhappy`（不高兴） re-：表示“重复”或“回到原状”，如：`do`（做） → `redo`（重做） dis-：表示“否定”或“反向”，如：`agree`（同意） → `disagree`（不同意） pre-：表示“在前”或“提前”，如：`view`（看） → `preview`（预览） sub-：表示“下”或“次”，如：`marine`（海洋的） → `submarine`（潜水艇）② 词根（Root/Stem）：词根是单词的核心部分，承载着单词的基本意义。大部分的英语单词都可以追溯到拉丁语、希腊语等语言的词根。通过添加不同的前缀和后缀，可以形成新的单词。
txtact：表示“做，行动”，如：`action`（动作）、`react`（反应） port：表示“携带，运输”，如：`transport`（运输）、`import`（进口） scrib/script：表示“写”，如：`describe`（描述）、`script`（剧本）③ 后缀（Suffix）：后缀是附加在词根后面的部分，通常用来改变单词的词性（如从名词变成形容词或动词），或者表示单词的数量、时态、状态等。
txt常见后缀及其含义： -ly：将形容词变为副词，表示“以某种方式”，如：`quick`（快速的） → `quickly`（快速地） -ness：将形容词变为名词，表示“状态”或“性质”，如：`happy`（高兴的） → `happiness`（幸福） -able/-ible：表示“可以的”，如：`read`（读） → `readable`（可读的） -ment：将动词变为名词，表示“动作或过程的结果”，如：`achieve`（实现） → `achievement`（成就） -er/-or：表示“做某事的人或物”，如：`teach`（教） → `teacher`（教师）
词根+前缀+后缀构成单词的举例：
Unhappiness：
txt前缀：un-（否定） 词根：happy（高兴的） 后缀：-ness（名词后缀，表示“状态”） 含义：不高兴的状态Reorganization：
txt前缀：re-（表示“重新”） 词根：organ（组织） 后缀：-ization（表示“过程或状态”） 含义：重新组织Disagreement：
txt前缀：dis-（否定） 词根：agree（同意） 后缀：-ment（名词后缀，表示“动作或结果”） 含义：不同意
总结：通过前缀、词根和后缀的组合，英语能够形成大量的单词，且具有灵活的表达能力。掌握这些构成单词的基本规律，不仅可以帮助我们扩大词汇量，也能帮助我们更好地理解复杂的单词和词义。例如：假设我们知道 auto-（自我、自动）作为前缀、bio-（生命）作为词根、-graphy（写作）作为后缀，就可以轻松理解单词 autobiography（自传）是什么意思。
- ③ 学习 C/C++ 只是过程和手段，不是目的。
NOTE
- ① 学习 C/C++ 只是过程和手段，我们最终的目的是理解计算机的本质（我们完全可以换一门编程语言来学习）。
- ② 当我们遇到困境的时候，不妨退后一步想一想，我们的目的是什么。
- ④ 不要钻牛角尖。
NOTE
- ① 学习是有界限的，适当深度的学习有益身心健康，过度探讨问题浪费时间。
- ② 学习 C/C++ 和学 PS、AE 等软件的使用没有本质区别，都是学习工具。
- ③ 对于工具，我们知道它的原理当然会更好，因为这有利于我们更好的使用工具；但是，任何人终究是时间有限的，牛顿都要"站在巨人的肩膀上"，我们更是如此。
- ⑤ 培养自己检索信息的能力，动手能力，编程的思维等。
NOTE
追求能力的成长，而不要过分追求代码的结果。
- ⑥ 学习的本质是复读机，不是搞创新，解决一个别人早就解决的问题并没有什么成就感。
NOTE
不要浪费时间死磕一个疑问，尽快解决碰到的问题才是上上之选。
- ⑦ 学习技能的目的不是做题，而是利用技术实现需求，完成功能。
NOTE
- ① 没有人关心我们是如何实现，只关心我们能否利用手上的一切资源去完成对应的需求和功能。
- ② 技术的学习应该追求广度，等到需要使用某个技术的时候再深入研究它。
- ③ 学习不要过分扣细节，如果想等到完全搞明白每一个技术细节，再往后学习，这是不可能的。
- ⑧ 学习语言是一个长久的过程，学了忘，忘了再学是很正常的。
NOTE
- ① 初学者在学习语言，最常碰到的问题，一般都不是看不明白，想不明白，而是：新知识纷沓而来，老的知识还没有完全弄明白。
- ② 这时不要着急，慢慢学，坚持学，肯定会有拨云见日的一天。
- ③ 学习不要急于一时，很多知识，可能现在没搞懂，但学到后面可能自然而然就懂了。
- ⑨ 主动学习和专注学习。
NOTE
- ① 人生的两大悲哀：一是结婚后不谈恋爱，二是毕业后不再学习。
- ② 想休息就好好休息一下，不要反复横跳浪费时间。专注是学习最好的手段，摸鱼是浪费时间的利器。
- ⑩ 要学会构建自己的圈层，要学会利用别人的经验变成自己的经验。
NOTE
- ① 朋友真的很重要，而拥有相同目标共同努力过的人天然就是最好的朋友。
- ② 不要完全相信朋友，边界更重要！！！
3.2 实践建议
- ① 不要使用百度搜索引擎。
NOTE
慎用简体中文互联网学习知识！！！
- ② 慎用 AI，不要盲目信任。
NOTE
AI 是工具而非决策者，在许多情况下，AI 的辅助作用应该仅限于提供支持，而非完全替代人类的判断。
- ③ 英语能力是非常重要的。
NOTE
- ① 当今的科学体系，是西方的现代科学体系，要去知识的源头学习，尽量看英文或中文翻译书籍！！！
- ② 编程领域，互联网应用乃至于整个计算机科学是建立在英语基础上的。（根本原因）
- ③ 英文词汇，翻译的不够好，导致很多时候，英文翻译不合适。（“存在即合理”，就是翻译错误，原本应该是“存在是有原因的”。现实生活中，确实存在一些不合理的现象，如：闯红灯，难道闯红灯存在就是合理的？）
- ④ 品味很重要。
NOTE
- ① 不要看一些垃圾的书籍，如：《21 天 xxx 从入门到精通》、谭浩强同学的《C 语言程序设计》等。
- ② 尽量看一些经典的书籍，如：《代码整洁之道》、《程序是怎样跑起来的》等。
- ③ 计算机编程中的品味就是《设计模式》，合理的使用《设计模式》，可以让你的代码有品味！！！
- ⑤ 不要无脑刷算法题，算法在非算法岗位的面试中占比很低。
NOTE
在做算法题之前，不如先搞一搞基础的数据结构与算法的实现。
- ⑥ 社招面试的主要目的是评估候选人的专业能力、岗位匹配度和团队适配性，以确保其能够迅速上手工作并为企业创造价值。
NOTE
社招面试中问题的占比和重要性：
- ① 项目相关的概念以及知识点（基于什么背景、遇到了什么场景、问题是什么，本人的思路是什么，最后效果怎么样，本人在中间起到了怎样的作用）。
- ② 数据库、中间件（C++ 比较少）、语言的特性（常用函数库、STL 等）。
- ③ 计算机网络（特别喜欢问）、系统编程。
- ④ 数据结构和算法（大公司考的多一些）。
- ⑤ ...
贡献者
XingJi-love